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8月30日,台湾政治大学总务长陈木金教授、博士生导师来校为商务学院教师作主题为“教学精进促教师个人学习发展”的学术讲座。陈教授从教材、教法和教师(心情)出发,生动地阐述了教师以感性做材料,以悟性作范畴,理性作判断,以美感来呈现“抓住学生注意力,发挥教师影响力”的课堂教学核心理念。

继而陈教授强调教育改革的成功与否,取决于教师是否能够用全新的角度看事情,并以多元的方式来创意教学。Story Project、Hand project、Play project到Excursion project四个步骤展示了CDIA教学,全面培养学生的专业能力、创造力和团队合作的能力。同时,教师在自我学习的过程中,透过有所连结(connection)→有所发现(discovery)→有所发明(invention)→有所应用(application),形成有创造思考的优质教学。从优质教学到教师效能的形成再到良师典范的建构,推动师道精神传承和个人学习发展。

此外,和陈教授的互动环节,商务老师们请教了当前教学改革的一些难点问题,也分享到了更多的创意教学方法。大家纷纷表示不断精进教学成为修养好、气质好及能力好的优质教师